Resultados para: «elegir_1»

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¿Quisiste decir elegir?
El método adecuado II
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El método adecuado II
El nuevo sistema es: ¿Observas alguna condición para elegir el método más adecuado para resolver el sistema de ecuaciones
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El método adecuado III
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El método adecuado III
Considerando lo anterior, ahora se elegirá el método de igualación en el que se debe despejar la misma incógnita en ambas
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Las gráficas de línea
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Las gráficas de línea
Ahí elige el diseño que más te agrade, aunque se recomienda elegir uno que facilite la comprensión de los datos.
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Método de suma y resta
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Método de suma y resta
Al elegir de manera adecuada las operaciones permitidas entre las ecuaciones, se puede obtener un nuevo sistema que contenga
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Método de igualación
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Método de igualación
Como no presenta mayor dificultad elegir una sobre la otra, despeja a “m”.
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Proporcionalidad inversa VII
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Proporcionalidad inversa VII
Te puedes preguntar ¿qué procedimiento elegir?
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Polígonos regulares I
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Polígonos regulares I
De nuevo, vuelve a elegir un punto “O”.
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Teselados IV
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Teselados IV
Cabe decir que se puede elegir cualquier otro color.
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Teselados III
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Teselados III
Aquí puedes elegir el color, así que le vas a dar otro color para poder diferenciar la estructura del avión de Nazarí.
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Polígonos regulares I
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Polígonos regulares I
De nuevo, vuelve a elegir un punto “O”.
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Medidas de tendencia central I
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Medidas de tendencia central I
Algo que se debe considerar para elegir la medida más representativa de un conjunto de datos es alrededor de cuál se sitúan
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Medidas de tendencia central II
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Medidas de tendencia central II
De esto se puede concluir que, al elegir una medida de tendencia central para representar un conjunto de datos, y así efectuar
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La desviación media I
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La desviación media I
Para elegirlo él registró y ordenó las anotaciones que cada equipo concretó en los últimos encuentros.
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La probabilidad teórica
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La probabilidad teórica
¿Cuántas opciones en total hay para elegir?
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Las ecuaciones
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Las ecuaciones
En este caso se elegirá a la letra “z” para representar al número desconocido y poder plantear la ecuación.
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