Resultados para: «difusion-oral_1»

1640 resultados
¿Quisiste decir difusión?
(clase bilingüe)
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(clase bilingüe)
Realiza síntesis y resúmenes de forma autónoma: Integra información de fuentes orales y escritas.
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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
aprenderemos acerca de los alimentos curativos y sagrados de la región, con el fin de producir y difundir la tradición oral
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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
Sin duda que la riqueza de la tradición oral de los pueblos indígenas nos permite conocer otras formas de ver y entender
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Aprendemos a valorarnos y respetarnos
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Aprendemos a valorarnos y respetarnos
Te comparto tres ejemplos de palabras de la experiencia que son parte de la tradición oral de los pueblos indígenas.
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La palabra antigua: el arte de la lengua
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La palabra antigua: el arte de la lengua
Énfasis: identifica el impacto de las narraciones orales en distintos tipos de públicos. ¿Qué vamos a aprender?
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Raíz y fruto de nuestra palabra
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Raíz y fruto de nuestra palabra
Respuesta: Los conocimientos de los abuelos se transmitían de manera oral (en muchos pueblos indígenas sigue siendo una práctica
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Aprendamos jugando
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Aprendamos jugando
takgaltawakga Ahora para continuar, te pregunto:Nak kakgalaskinan kgaltawakganin¿Conoces alguna leyenda de tu tradición oral
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Raíz y fruto de nuestra palabra
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Raíz y fruto de nuestra palabra
Respuesta: Los conocimientos de los abuelos se transmitían de manera oral (en muchos pueblos indígenas sigue siendo una práctica
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Fábulas y refranes
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Fábulas y refranes
Los refranes son parte de la tradición oral de los pueblos y su origen y uso están ligados al lenguaje popular.
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¿Cómo me van a evaluar?
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¿Cómo me van a evaluar?
Si, se utilizan técnicas de interrogatorio orales como el debate y ensayo o evaluaciones escritas como las pruebas de preguntas
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Trazo rutas para visitar el zoológico
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Trazo rutas para visitar el zoológico
Aprendizaje esperado: describe, de forma oral o escrita, rutas para ir de un lugar a otro.
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¿Cuál es la ruta?
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¿Cuál es la ruta?
Aprendizaje esperado: describe, en forma oral o escrita, de rutas para ir de
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Una visita al Zócalo de la CDMX
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Una visita al Zócalo de la CDMX
Aprendizaje esperado: descripción oral o escrita de rutas para ir de un lugar
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¿Cómo llego?
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¿Cómo llego?
Aprendizaje esperado: descripción oral o escrita de rutas para ir de un lugar
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¿Es por aquí el camino?
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¿Es por aquí el camino?
Aprenderás a describir oral o escrita rutas para ir de un lugar a otro.
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