Resultados para: «derechos-humanos_4»
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humanos?
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· Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
Como lo marca la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
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· Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
humanos, evitando injusticias y favoreciendo el trato digno para todas las personas, en todo lugar.
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
Todas las personas tienen la misma dignidad y derechos, sin embargo, esto no siempre se cumple.
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
En una sociedad democrática, las leyes cumplen varias funciones: Proteger los derechos humanos, garantizar las libertades
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
También protegen los derechos humanos de las personas, conceden amparos en caso de abusos por parte de las autoridades, entre
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· Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
humanos.
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
La igualdad: un valor y un derecho
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
En los Estados Unidos Mexicanos todas las personas gozarán de los derechos humanos reconocidos en esta Constitución y en
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· Ficha de clase
Igualdad ante la ley y democracia
En esta sesión se contará con la colaboración del licenciado Germán Bautista, especialista en derechos humanos, quien apoyará
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· Ficha de clase
Igualdad de trato
En nuestro país existe la Comisión Nacional de los Derechos Humanos o CNDH, lee lo que alumnos del estado de Oaxaca dicen
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
, ¿ambos son derechos?
Es normal llegarlos a confundir.
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· Ficha de clase
Igualdad entre mujeres y hombres
con la Declaración Universal de los Derechos Humanos, que en su Art. 1° se establece que:
“Todos los seres humanos nacen
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· Ficha de clase
¿Quién regula a los servidores públicos?
Este país, al ser un Estado de derecho, estipula que tanto la ciudadanía como los gobernantes tienen que actuar de acuerdo
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· Ficha de clase
Los principios de los servidores públicos son…
Respeto por los derechos humanos.
Actuar sin distinción, exclusión o discriminación.
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· Ficha de clase
¿Qué comparten gobernantes y gobernados?
valora la importancia de participar conjuntamente con la autoridad en asuntos que fortalecen el Estado de derecho y la convivencia
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