Resultados para: «cómo-vivimos-los-mexicanos»
26872 resultados
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
¿Recuerdas cómo se escriben los silencios y cuánto duran?
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· Ficha de clase
Arte, arte y más arte. Capítulo II
¡Qué creativos trabajos los que te han mostrado las alumnas y alumnos de tercer grado! ¿Sabes qué es lo mejor de esto?
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· Ficha de clase
Arte, arte y más arte. Capítulo II
¡Qué creativos trabajos los que te han mostrado las alumnas y alumnos de tercer grado! ¿Sabes qué es lo mejor de esto?
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· Ficha de clase
Hagamos un repaso
El tema de claroscuro que trata acerca de los contrastes entre lo que está iluminado y lo que está oscuro.
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· Ficha de clase
La Guitarra Eléctrica de Julio Revueltas
lo producen al hacer vibrar los labios sobre una boquilla circular, más o menos como el experimento del globo.
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· Ficha de clase
Acuarelas mágicas
¿Cómo fue que terminaste la sesión?
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· Ficha de clase
Una mirada al Palacio de Bellas Artes
â— Los Murales se encuentran en los pasillos del palacio, obras de grandes muralistas mexicanos como Diego Rivera, Rufino
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· Ficha de clase
Con una nueva mirada para los museos
Con una nueva mirada para los museos
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· Ficha de clase
Ritmo y arte oaxaqueño
Es claro cómo los animales que los rodean sirven de inspiración para crear cosas tan bellas y que requieren mucho trabajo
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· Ficha de clase
El ritmo de las artes visuales
Recuerda que hacer varias semanas vimos este tema, donde el ritmo lo podemos encontrar viendo una pintura o un dibujo.
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· Ficha de clase
Artemáticas, teselaciones de Escher
Las regulares: Formada por polígonos regulares, los cuales sólo tres cumplen las reglas; los triángulos equiláteros, los
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· Ficha de clase
Collage preciso
La propuesta es hacer un collage y como lo hacían “los precisionistas” quiero que pienses en tu propio entorno, que estoy
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· Ficha de clase
Hiperrealismo. La ilusión de una realidad
Es decir que, ¿Es más real que lo real?
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· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
” y su función es más importante de lo que parece porque él es quien coordina las entradas de los instrumentos en la obra
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· Ficha de clase
Menos, es más. El arte minimalista
Buscaba reducir a lo esencial los elementos sobrantes; algunas de sus características, son el utilizar elementos mínimos
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