Resultados para: «tener-que»
23803 resultados
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· Ficha de clase
Ordeno mis ideas
Mejor que intente construirlo, ¿Crees que puede hacerlo? ¿Qué se necesita?
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· Ficha de clase
Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!
Qué te parece si recuerdas algunas canciones que aprendiste también el año pasado en preescolar.
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· Ficha de clase
Los animales y nosotros
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Te recomiendo mucho este cuento
va a tener próximamente un hermanito, y espera que no lo hagan sentir invisible cuando nazca el bebé, como a Rafa.
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· Ficha de clase
Mi nombre rima con…
Armando de Tlaxcala nos dice que él vio que ANITA e INFINITA terminan con la A qué es la misma letra con la que inicia su
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· Ficha de clase
Te digo cómo es
¿Qué te pareció el cuento? ¿Te gustó? ¿Se acercó a lo que pensaste?
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· Ficha de clase
El respeto nos ayuda a vivir en armonía
¿Qué piensas sobre el comportamiento de Pepe con su abuela? ¿Crees que fue lo correcto?
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· Ficha de clase
Me reanima mi rima
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!
me quisiera hacer el favor de apagar su
linternita para que salga mi amor”
¿Ya adivinaste de qué
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· Ficha de clase
Rima, canta, transforma y crea
v=MTsBJj2JEiQ&feature=youtu.be&t=1m53s
¿Qué crees que hizo el conejo para atravesar el cielo veloz y llegar
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· Ficha de clase
¡Ya amaneció!
¿Qué preguntas te hace papá, mamá o la persona que te cuida antes de iniciar la sesión?
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· Ficha de clase
Para exponer ya tengo mi cartel
¿Por qué se dice que las ballenas son mamíferos?
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· Ficha de clase
Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…
que conozcas para que a partir de toda esta información imagines de qué trata el texto.
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· Ficha de clase
Rimas, ando buscando y pregonando
Énfasis:
Lectura de la parte que más le gustó del poema, análisis de qué trató e identificación de las palabras
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· Ficha de clase
¡Me gustan los animales!
lo que existe la probabilidad de que tenga algunos errores, además de que muchos pequeños y pequeñas tienen como lengua
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