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· Ficha de clase
Los mapas conceptuales
Ahora identifica algunos elementos de los mapas por ti mismo y ya después verás sus características, también identifica de
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· Ficha de clase
Organizamos y clasificamos la información
Si retomas el texto de los nutrimentos entonces podrías clasificar la información por sus características.
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· Ficha de clase
Un cuadro muy sinóptico
Te invito a leer un texto sobre el cambio climático y sus efectos, un importante tema que siempre hay que considerar y que
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· Ficha de clase
De romboide a rectángulo
de su altura.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
¿Cuál es su estructura y función?
¿En qué se diferencia un texto informativo a un texto literario?
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· Ficha de clase
Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
Borradores de los mapas conceptuales y cuadros sinópticos que recuperen las sugerencias de sus compañeros y cumplan con las
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· Ficha de clase
Un acento muy agudo
Llevan acento o tilde porque su sílaba tónica estaba al final de la sílaba.
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· Ficha de clase
Entre todos revisamos nuestro trabajo
https://youtu.be/PdR2XNO57Bc
Ton nos explica su proceso de trabajo.
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· Ficha de clase
Las formas del poema
Pausado iba y venía
en su trabajo
y de su mano
la materia
crecía.
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· Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
La anterior explicación te puede ayudar a comprender mejor el poema, su tema y el sentido de lo que dice.
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· Ficha de clase
Poesía y poemas
o sus significados.
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· Ficha de clase
Los lenguajes del poema
o sus significados habituales.
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· Ficha de clase
Para decirlo bonito
Blanca Nieve sube, sube
y golpea atribulada.
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· Ficha de clase
La musicalidad de los poemas
En el aire conmovido
mueve la luna sus brazos
y enseña, lúbrica y pura
sus senos de duro estaño.
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· Ficha de clase
¿Quién tiene la razón?
¿Aprendiste algo sobre sus propósitos y su organización?
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