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Ficha: Respeto, una llave para la convivencia pacífica

participa en la construcción de la cultura de paz, con base en el respeto a la dignidad propia y la de otras personas, ya

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Ficha: Respeto, valoro y cuido a mi familia

escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen a cuidar su integridad física y emocional, y la de otras personas

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Ficha: Review 1

Escucha y explora descripciones de la apariencia física de personas conocidas.

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Ficha: RevolucionArte

reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte en la sociedad para reconocer su influencia en las personas y comparte

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Ficha: Selecciono, corrijo e ilustro

escribirás textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de tu entorno.

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Ficha: Selecciono, corrijo e ilustro

escribirás textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de tu entorno.

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Ficha: Ser o no ser...he ahí la tragedia

utiliza la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.

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Ficha: Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía

identifica e infiere las características del personaje a través de la lectura de biografías y autobiografías.

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Ficha: Reales o imaginarios, todos son personajes

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Ficha: Reales o imaginarios, todos son personajes

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Ficha: Rechazamos la discriminación

toma una postura a favor de la igualdad de derechos al participar en acciones solidarias con personas que son discriminadas

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Ficha: Recitamos poemas

aprende poemas y los dice frente a otras personas.

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Ficha: Reconocemos lo que nos hace daño

identifica que la discriminación daña a las personas en su dignidad y afecta sus derechos.

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Ficha: Reconocernos como personas únicas

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Ficha: Reconocernos como personas únicas

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