Contenido · Ficha de clase

Lobo, ¿estás ahí?

Si identificaste más características, las puedes agregar.

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¿Qué será, qué será, qué será?

textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno (establece correspondencias cada vez más

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¡Terminé mi infografía!

generales a las más particulares.

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¡Construyo palabras!

Escribe en tu cuaderno las siguientes oraciones que dicen lo más importante del video.

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Nuestro álbum de infografías

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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¿Por dónde comenzamos?

Observa lo que dicen más niños y niñas del país.

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Selecciono, corrijo e ilustro

Con un poco de más tiempo tu elección será mejor.

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Lobo, ¿estás ahí?

Si identificaste más características, las puedes agregar.

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Tengo orden

El ratón más famoso.

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Lobo, ¿sigues ahí?

Te recuerdo que en tu libro de texto y en el de lecturas hay más cuentos y rondas con lobos.

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

La tercera es la más grande, ahora, ¿cuál será la más corta?

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¡Extra, extra!

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm?#page/1 Descarga la ficha dando clic aquí

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Había un navío vío, vío

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Notiemoción

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¡Terminé mi infografía!

generales a las más particulares.

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