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Coherencia… ¿para qué?

Y si falta una idea, el texto pierde su forma, se “derrumba” y no es comprensible, es decir, carece de coherencia.

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Conociendo más los mapas conceptuales

Es la jerarquización de los conceptos, es decir, ordenar de acuerdo con la importancia de los elementos.

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Abstracción de un texto: valoramos los conceptos

Con la tipografía en cursiva, es decir, “inclinada”, se puede apreciar la primera parte del título del texto, Lucy afarensis

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Mejor dilo en la radio

En el guion se registra todo aquello que escuchas, lo que deben decir los locutores, la música, el volumen en que se debe

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¡Al aire en 3, 2…!

En la columna de en medio debes anotar la información que dirá el locutor, es decir, el contenido.

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El mundo en tu radio

todas las palabras que se van a decir.

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Planeando un programa de radio

Es decir, crearás diferentes “sistemas solares” que girarán alrededor de tu propio sol.

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¿Qué cultura te gustaría conocer?

Siguiente pregunta: ¿Qué nos puedes decir al respecto?

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Usos y costumbres

Son un código de leyes, una normativa por la cual las sociedades eligen regirse ya sea explícitamente, es decir

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En la diversidad se encuentra la identidad

El siguiente paso es elegir un buen buscador; es decir, aquél que a partir de palabras clave o frases busca y recupera la

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La radio sigue vigente

Y qué decir de los ya tan difundidos spots radiofónicos, los cuales, gracias a un mensaje emotivo, te invitan a realizar

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Textos y contextos

Aprenderás a elaborar escritos que aborden el contexto social del Renacimiento, es decir, redactarás un texto expositivo

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Ayer y hoy

Es decir, los eventos, hechos o sucesos importantes donde participaba la sociedad.

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Identificar características de novelas renacentistas

En el siguiente fragmento observas locuciones conjuntivas, es decir, expresiones fijas que funcionan como nexos, que han

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Comprendiendo la literatura del Renacimiento

de rostro”, es decir, “de rostro muy delgado”.

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