Resultados para: «libro-para-el-maestro_1»

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¿Quisiste decir maestros?
Una búsqueda desagradable
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Una búsqueda desagradable
para su bienestar propio y de los demás.
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Cómo pescar sin ser pescado
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Cómo pescar sin ser pescado
responde a las reacciones producidas por las emociones relacionadas con el asco, y las regula de acuerdo con el estímulo
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La carta de la tristeza
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La carta de la tristeza
las diversas emociones relacionadas con la tristeza, identifica la intensidad en cada una y cómo las puede aprovechar para
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Tristes, pero jamás derrotados
Contenido · Ficha de clase
Tristes, pero jamás derrotados
utiliza la falta de energía provocada por las emociones relacionadas con la tristeza y las regula con ayuda, de acuerdo con el
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¿Ánimo? ¡Ánimo!
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¿Ánimo? ¡Ánimo!
En cambio, el estado de ánimo, te sientes bien, con ganas de hacer las cosas, y eso te dura todo el día, o buena parte de
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Maneras de enojarse, pero más para resolverlo
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Maneras de enojarse, pero más para resolverlo
Maneras de enojarse, pero más para resolverlo
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¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
sabe tomar decisiones concretas sobre sus estados de ánimo para lograr su bienestar y mejorar su interacción con las personas
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Sentimientos firmes, crecimiento seguro
Contenido · Ficha de clase
Sentimientos firmes, crecimiento seguro
Te invito a observar el siguiente video, para entender mejor la naturaleza de los sentimientos.
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Porque mis sentimientos sí importan
Contenido · Ficha de clase
Porque mis sentimientos sí importan
A media tarde, buscaba alguna colación como lo indicó el médico para tener cinco alimentos al día; encontré unos ricos chocolates
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Mi amigo Lolo
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Mi amigo Lolo
evalúa el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia con los demás.
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Afrontando mis sentimientos
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Afrontando mis sentimientos
sus sentimientos de acuerdo a lo que es importante con respecto a sus metas y considera los sentimientos de los demás para
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Momentos para recordar
Contenido · Ficha de clase
Momentos para recordar
Momentos para recordar
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Momentos para recordar. Parte 2
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Momentos para recordar. Parte 2
Momentos para recordar. Parte 2
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Mi amigo Lolo
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Mi amigo Lolo
evalúa el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia con los demás.
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Afrontando mis sentimientos
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Afrontando mis sentimientos
sus sentimientos de acuerdo a lo que es importante con respecto a sus metas y considera los sentimientos de los demás para
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