Resultados para: «how-much-is-it»
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mucho?
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· Ficha de clase
Redacción revolucionaria
Pon mucha atención.
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
Te recomiendo aceptar el reto y poner en juego todo lo que hasta hoy hemos aprendido.
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
Me está gustando mucho.
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
Pon mucha atención.
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· Ficha de clase
El recopilador de leyendas
En la clase de hoy vamos hacer una recopilación de las leyendas que hemos leído en clases y las que te ha contado tu familia
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· Ficha de clase
Leyendas aquí y allá
El reto de hoy:
Te invito a indagar sobre una leyenda que sea originaria de la localidad en donde vives.
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· Ficha de clase
Escribamos una leyenda
El día de hoy hablaremos de las leyendas, aprenderemos cómo escribirlas, así que te propongo que primero leamos una leyenda
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· Ficha de clase
El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi
El reto de hoy:
Lee en tu libro de Lecturas.
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· Ficha de clase
El canto y encanto de la información
Ale: vivo al sur de la Ciudad de México, donde todavía hay espacios verdes con mucha vegetación.
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· Ficha de clase
Los boletines informativos en mi comunidadl
A mí me gustan mucho los nopales, a mucha gente no, pero a mí me encantan asaditos con una salsa que hace mi mamá, dicen
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· Ficha de clase
Informa Ton
Quiero comentarte que contamos con mucho material escrito que hemos elaborado en nuestras clases anteriores y hoy es momento
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
Todos los niños la queremos mucho. Ojalá algún día la conozca, le caería muy bien. Cuídese mucho maestro, adiós.
Atte.
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
Es muy importante captar la atención de los lectores, sobre todo, hoy en día, cuando existe mucha información a nuestro alrededor
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
Además, es una evidencia de cómo se elaboraban las muñecas mucho antes del plástico, que hoy es tan común.
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
El que mucho abarca, poco aprieta.
Yo digo que la que dice: “El que mucho abarca, poco aprieta”.
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