Resultados para: «formula-general_2»
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fórmula?
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· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Protagonista: En él o ella recae la historia, no sabe todo y, en general, usa la voz en primera persona.
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· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
más general, a una manera de realizarla.
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· Ficha de clase
Antes de publicar, revisar
Siempre habrá algo más que puedas conocer y entender de mejor forma.
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· Ficha de clase
Leyendo cuentos
En general, utiliza la voz narrativa en tercera persona:
“Él dice que...”
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· Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Esta orden llega de forma directa.
Respeta el horario de clases y receso.
Último caso.
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· Ficha de clase
Mi investigación
Los sinónimos son palabras que se escriben de forma distinta, pero tienen el mismo significado.
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· Ficha de clase
Las noticias a tu alcance
Estructura y forma: leer entre líneas
Del minuto: 2:02 al 4:27
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Leo, luego selecciono
Sin embargo, no te preocupes demasiado por la forma en que harás tu ficha.
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Puedes apoyarte de una regla para darle una forma rectangular o, una vez seco, recórtalo con el diseño deseado.
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· Ficha de clase
El material por elegir
Por lo general se elaboran en pequeñas cartulinas rectangulares, si bien hoy en día resulta también muy frecuente encontrarlas
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Es esencial que sepas que una característica fundamental del texto es la progresión temática, es decir, que, de forma gradual
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· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
Hay varios tipos de índices:
General: enlista los capítulos, apartados de una obra.
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
de forma vertical escribirás de arriba hacia abajo.
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Idea secundaria: sirve para expresar ideas de forma libre y creativa, sin mayores normativas.
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Busca información de cada trabajo, pero antes, no olvides formular algunas preguntas sobre cada uno de los contenidos: con
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