Resultados para: «tema-7»
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· Ficha de clase
Herrería artística
Para saber la medida de cada trozo de tela, si fueran 3 trozos para recortar, cada uno mediría 7 metros, 3 trozos por 7 metros
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· Ficha de clase
Esferas artesanales
Entonces es 42 entre 6, el resultado es 7 pesos, en este paquete las esferas cuestan 7 pesos cada una.
2.- La caja con 6
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· Ficha de clase
Atletismo
Así te debe quedar la tabla:
Hay que poner a prueba tu comprensión del tema. ¿Listo?
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· Ficha de clase
Hagámoslo más grande…
La relación entre las dos medidas de las figuras está en el número 7.
Porque el 7 es el factor común.
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· Ficha de clase
Las pulseras
Son 4 por 8, 32 para 39 son 7, entonces sobran 7 botones.
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· Ficha de clase
¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
Cuando acabó le sobraron 7 libros y cuando le preguntaron, ¿Cuántos libros le habían entregado?
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· Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven II
Gracias por tu participación.Tomamos otra tarjeta y tiene la pregunta 7, es el turno del alumno Eder.
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· Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven I
Hoy te invito a que estés muy pendiente, pues, tendremos un recorrido por varios temas y prácticas que enriquecerán mucho
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· Ficha de clase
Una visita al Zócalo de la CDMX
La opción uno que va de dirección Rosario hacia Tacuba con transbordo a la línea 7 que llega a Taxqueña y la lleva directo
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· Ficha de clase
¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
Cuando acabó le sobraron 7 libros y cuando le preguntaron, ¿Cuántos libros le habían entregado?
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· Ficha de clase
Las pulseras
Son 4 por 8, 32 para 39 son 7, entonces sobran 7 botones.
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· Ficha de clase
De viaje hasta Alaska
Si te es posible, consulta otros libros y materiales para saber más sobre el tema.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Una visita al Zócalo de la CDMX
La opción uno que va de dirección Rosario hacia Tacuba con transbordo a la línea 7 que llega a Taxqueña y la lleva directo
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· Ficha de clase
Vestidos típicos de Juchitán de Zaragoza, Oaxaca
La siguiente fue 55 entre 7, el cociente es 7 y el residuo 6, así que el residuo que es 6 es igual a 55 – (7 x 7).
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· Ficha de clase
Club de las matemáticas
a abordar, que deben ser temas que se les compliquen o de los cuales quieran seguir aprendiendo.
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