Resultados para: «la-entidad-donde-vivo»
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· Ficha de clase
De tin marín, de do pingüe
casa o de la escuela.
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· Ficha de clase
Enojo con causa igual a solución pensada
evalúa las diversas causas de las emociones relacionadas con el enojo, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede
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· Ficha de clase
Apariciones misteriosas
Puedes también colocar la punta de la lengua justo detrás de los dientes frontales, donde comienza el paladar.
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· Ficha de clase
En los zapatos del otro
Le ofrece la oportunidad de platicar más de ella y de sentirse orgullosa de donde viene.
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· Ficha de clase
Los factores que modifican el clima
reconoce la distribución de los climas en los continentes.
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· Ficha de clase
Rompiendo estereotipos y prejuicios
evalúa las causas y consecuencias de los estereotipos y prejuicios comunes asociados a la diversidad humana y sociocultural
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· Ficha de clase
Comunicándonos clara, sencilla y asertivamentee
Recuerdas la clase en la que vimos el trabajo en equipo, “en el que no había equipo”.
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· Ficha de clase
Un crucigrama sin resolver
La tercera clave, debemos valorar la constancia, el desarrollo de la perseverancia permite regular las emociones aflictivas
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· Ficha de clase
Formando lazos
analiza la situación de niños, niñas, ancianos y personas con discapacidad y reconoce la posibilidad de actuar a favor de
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· Ficha de clase
¡Entre todos, sí podemos!
valora su capacidad para mejorar su entorno inmediato a través de la implementación de acciones específicas.
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· Ficha de clase
El valor de ser un ser humano
Dentro de nuestra misma sociedad existen ejemplos de situaciones donde se puede truncar la dignidad humana.
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· Ficha de clase
Una ardilla y un partido de fútbol
utiliza el diálogo interno y la reflexión metacognitiva para controlar la ansiedad.
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· Ficha de clase
¿De qué color es la alegría?
¿De qué color es la alegría?
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· Ficha de clase
Un búho sabio dijo…
Después, al hacerse evidente la situación, la emoción cambió a enojo, llegando incluso a la violencia, como una forma de
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· Ficha de clase
A los tiburones... ¡no!
promueve la convivencia empática a través del diálogo y la no confrontación.
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