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Carteles: su uso e importancia

Para que esté mejor hay que poner otra erre y s al final para que diga perros y agregar os al final de gat.

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Gloria: Claro que sí, un balón para jugar básquet y otro para jugar fútbol.Panchito: Estos deportes me gustan mucho.Gloria

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Tan diferentes como iguales

El reto de hoy: Es poner en práctica estas acciones en casa.

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

El reto de hoy: Piensa alguna solución para algún conflicto que estés viviendo, recuerda que estos deben basarse en el respeto

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

,¿Estás bien?, pero no quieres decir nada.

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Aprendo a solucionar mis conflictos

Opción AOpción BOpción C¿En qué situación crees que se esté solucionando un conflicto a través del diálogo?

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Aprendo a convivir con quienes me rodean

Tener en cuenta estas preguntas cuando tienes un conflicto te puede ayudar a resolverlo.

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Situaciones injustas en nuestra vida

Estas son situaciones injustas. ¿No respetar los derechos de las niñas y los niños es injusto?

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Participo con propuestas a favor de la justicia

Es que para Alan y Nora es muy importante ayudar a las niñas y niños a comprender en qué consisten estos valores, con la

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

Muy importante, recuerda que tienes derecho a expresarte, si en ocasiones no estás de acuerdo con alguna regla, puedes decirlo

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La importancia de las reglas en mi vida

Estos ejemplos te servirán para que tú crees tres reglas que haya en tu casa, escuela y grupo, ahora es tu turno.

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Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

¿Qué tienen en común estos personajes?

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Acuerdos y Autoridades

Estas a punto de organizar una asamblea sobre los acuerdos de convivencia que tienen en tu colonia.

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Necesidades comunes

Claro que sí, todas y todos necesitan que nuestras calles, parques y bosques estén limpios para vivir en un ambiente sano

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¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

Todos estos son ejemplos de formas de participación de las niñas y niños para atender necesidades comunes.

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