Contenido · Ficha de clase

¿Soy o no soy o era?

y muchas veces no notas cuanto has cambiado.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

escucha la lectura de cuentos infantiles.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Organizando mi noticia

Deberás asegurar que las ideas estén escritas y si se dice que se escribirá una noticia, se escriba realmente.

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Tautogramas

corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes para escribir

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Enanos y gigantes

una nueva idea o frase o quien lee se da cuenta si se refiere a una persona o a una cosa.

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¿Quién será?

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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¡Cuidado con Caperucita!

escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Te propongo que escribas en tu cuaderno de palabras las que reconociste y pudiste leer, también las que aprendiste con esta

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Me reanima mi rima

escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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Rima, canta, transforma y crea

Puro Canto, Puro Cuento (Música) https://www.youtube.com/watch?

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Avanzo en mi descripción

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Anagramas

Aprendamos a leer y escribir nombres escondidos Escriban palabras con las letras de los nombres de los siguientes animales

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¡Así soy ahora!

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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