Contenido · Ficha de clase

En revisión digital

Por ejemplo, un maestro de la universidad de Jazmín la hermana de Javier, uno de tus compañeros de secundaria, le decía a

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Lo que la canción quiso decir

Lo que la canción quiso decir

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

Con lo que has revisado, ¿puedes decir que el lenguaje de las canciones utiliza regionalismos? En algunos casos, sí.

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Amor, amor. Poesía en canción

Observa cuidadosamente los subrayados en amarillo y verde, decide cuál es la metáfora y cuál el símil.

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Comentarios de canción.

Se puede decir que “morena” se refiere al color de la sierra y quizá al de la piel de la amada; y los ojitos negros al de

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Veo un problema

identificar si se puede resolver el problema o si se necesita del apoyo de alguna autoridad, o si el problema no es viable, es decir

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La asamblea dice…

Aunque no se puede decir “ni modo”.

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El problema inició porque…

Otra causa puede ser, que haya quien decide deliberadamente no cumplir con las reglas.

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Hagamos una campaña escolar

El día de hoy aprenderás a planificar una campaña escolar; es decir, todo lo que debes tomar en cuenta antes de poner en

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El borrador va primero

Es decir, complementar la comunicación escrita con comunicación gráfica.

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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

Así como los colores e imágenes transmiten emociones y sensaciones, la tipografía, es decir, el tipo de letra, también lo

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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

Así es, después de integrar las imágenes, habrá que darle un sentido, es decir, una secuencia; pero debes pensar en tu título

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Campañas en seguimiento

opciones de respuesta “Sí” y “No” a preguntas como: Como observas, la encuesta debe llevar un título; el propósito, es decir

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Revisa el espacio y las marcas gráficas

Es decir, conocerás la importancia de escribir los reglamentos de manera que resulten legibles, claros y comprensibles para

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Las reglas del juego

Decidan entre todos quién empieza.

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