Contenido · Ficha de clase

¡Los seres vivos somos una gran familia!

Te invito a que consultes las páginas 51 a 55 de tu libro de texto de Ciencias Naturales de quinto grado, te servirá de apoyo

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Ya tenemos un bebé, ¿qué sigue?

El objetivo de esta clase es valorar los vínculos afectivos entre la pareja y su responsabilidad ante el nacimiento.

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¿Afectos y responsabilidades ante el embarazo?

El cuidado de la salud es un derecho de todas y de todos. Raúl “¡Estoy muy feliz por nuestra familia!

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¿Qué son las especies endémicas?

Te quiero compartir que un estudiante de quinto grado nos compartió un registro de su diario de campo de un animal que observó

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El ser humano y la biodiversidad

Los seres humanos reconocemos el valor de la vida de organismos distintos a nosotros, como los animales, las plantas y los

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¿Cuáles son las características de los seres vivos?

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¿Cuáles son las características de las plantas y los animales?

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Diversidad de seres vivos y ecosistemas

Diversidad de seres vivos y ecosistemas

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Los seres vivos y mi entorno

Consiste en la entrada de oxígeno al cuerpo de un ser vivo y la salida de dióxido de carbono de este mismo.

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Hacia una sexualidad responsable

Esta dinámica tenía también la intención de ayudarnos a valorar qué es lo que sabemos en torno al ejercicio pleno de la sexualidad

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¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?

El reto de hoy: ¿Te animas a hacer una campaña de salud?

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Cuido mi salud mediante la alimentación

Énfasis: valorar el consumo de alimentos nutritivos, de agua simple potable y la actividad física para prevenir

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¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?

¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?

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S.O.S. Especies en peligro

Por ejemplo, hablando de especies endémicas se puede hablar de la azulilla de arroyo de Coatepec, del colibrí o del perrito

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Especies endémicas de México

Especies endémicas de México

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