Resultados para: «participamos-para-influir-y-transformar»
39021 resultados
¿Quisiste decir
incluir?
Contenido
· Ficha de clase
Conociendo mis emociones
Valorarás cómo la educación socioemocional favorece el desarrollo de habilidades para el autoconocimiento y la convivencia
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!
¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Nuevas palabras mágicas
y nos ponen en alerta para lo que sigue.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Un crucigrama sin resolver
Ha sido un reto para todo el personal médico, para todas las familias, para todos los niños y las niñas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Comunicándonos clara, sencilla y asertivamente
Comunicándonos clara, sencilla y asertivamente
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Rompiendo estereotipos y prejuicios
Rompiendo estereotipos y prejuicios
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Una ardilla y un partido de fútbol
Una ardilla y un partido de fútbol
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El valor de ser un ser humano
¿Y qué se puede hacer para evitar esto?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Entre todos, sí podemos!
Su padre, poeta y profesor, daba clases en un colegio para niñas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Formando lazos
También la ropa que ya no te queda, pedir a familiares y amigos que donen para que puedas llevar más cosas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Y ahora, ¿Qué sigue? parte II
Y ahora, ¿Qué sigue? parte II
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Y ahora, ¿qué sigue? Parte I
Y ahora, ¿qué sigue? Parte I
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte II
Respiro para tranquilizarme y no dejar que las emociones me obstaculicen.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte 1
Habrá veces que necesitemos un tiempo fuera y espacio para regresar a la calma y pensar, para ello, podemos alejarnos un
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
A los tiburones... ¡no!
Para una convivencia sana y pacífica, debemos ser empáticos y tener un diálogo respetuoso y no una confrontación.
Ver contenido