Resultados para: «convivamos-con-respeto-en-la-interculturalidad_1»
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interculturalidad?
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· Ficha de clase
Cómo pescar sin ser pescado
Valorando la situación con calma podrás tomar decisiones asertivas en el futuro.
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· Ficha de clase
Maneras de enojarse, pero más para resolverlo
terminar en la ira, espero no lleguen hasta esta última, porque con esa se revienta el globo.
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· Ficha de clase
Resolviendo mi tristeza
En el siguiente video escucha la historia sobre la tristeza con Don Leopoldo.
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· Ficha de clase
Momentos para recordar. Parte 2
Reafirmarás los logros que tienes al regular tus emociones, estados de ánimo y sentimientos, en la interacción con otras
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· Ficha de clase
Momentos para recordar
Con base en la manera en cómo analizamos la realidad y en lo que sentimos, así como las situaciones o circunstancias que
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· Ficha de clase
Afrontando mis sentimientos
En este caso, la respuesta la tienes tú.
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· Ficha de clase
Mi amigo Lolo
en la piel de la otra persona, de sufrir y alegrarse con ella.
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· Ficha de clase
Sentimientos firmes, crecimiento seguro
al tejedor Bottom con una cabeza de asno en lugar de la propia.
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· Ficha de clase
Porque mis sentimientos si importan
Es decir, con base en la manera en cómo analizamos la realidad y en lo que sentimos, así como las situaciones o circunstancias
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· Ficha de clase
¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
¿Qué estado de ánimo crees que vaya mejor con la melodía mostrada en el video?
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· Ficha de clase
¿Ánimo? ¡Ánimo!
También influye la personalidad de cada persona y la manera en que se es capaz de aprender a regularlos trabajando con ellos
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· Ficha de clase
Identificando mis estados de ánimo
en la conducta y en la forma de pensar, eso es evidente.
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· Ficha de clase
Tristes, pero jamás derrotados
la sierra, en donde no hay calles con pavimento, ni postes de luz en las calles, y mucho menos internet.
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· Ficha de clase
La carta de la tristeza
La carta de la tristeza
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· Ficha de clase
Conociendo mis emociones
valora cómo la educación socioemocional favorece el desarrollo de habilidades para el autoconocimiento y la convivencia.
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