Contenido · Ficha de clase

Selecciono, corrijo e ilustro

escribirás textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de tu entorno.

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Lobo, ¿estás ahí?

escucha la lectura de cuentos infantiles.

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¿Qué será, qué será, qué será?

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno (establece correspondencias cada

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¡Terminé mi infografía!

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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¡Construyo palabras!

Escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Nuestro álbum de infografías

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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¿Por dónde comenzamos?

escribirás textos sencillos para describir personas, alimentos, plantas u objetos de tu entorno.

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Selecciono, corrijo e ilustro

escribirás textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de tu entorno.

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Lobo, ¿estás ahí?

escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Tengo orden

Letra K, Karina.keso.Algo no checa en lo que escribió, ya sé, queso no se escribe con k aunque suena bien, así no se escribe

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Lobo, ¿sigues ahí?

escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

escribe textos sencillos para describir personas, animales u objetos de su entorno.

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¡Extra, extra!

se empieza a escribir la noticia se debe empezar mencionando el lugar y la fecha de cuando fue el acontecimiento, es un suceso

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Había un navío vío, vío

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Notiemoción

Él ha avanzado en la separación de palabras, escribe muy bien, aun le cuesta un poco de trabajo identificar dónde termina

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