Contenido · Ficha de clase

¿Qué opinas de…? El primer día de clases

No voy a ir contestó Sarah, a la vez que se cubría la cabeza con la manta. ¡Cariño, cómo no vas a ir!

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Resolvemos problemas matemáticos

Cuenta los pinceles ¿Cuantos pinceles tiene Tito?

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Michoacán a través de los textos

Puedes ayudar a un adulto a preparar unas corundas en casa y después cuenta cómo les quedaron.

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Yo opino que…

La escalera era de la vecina, y DEFINITIVAMENTE necesitaba devolverla antes de que alguien se diera cuenta.

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¿Qué pasó después?

Quiero mucho a la abuela, siempre me cuenta unas historias maravillosas.

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¿Qué pasó después?

Quiero mucho a la abuela, siempre me cuenta unas historias maravillosas.

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Describe y adivina

es de muchos colores, puede estar hecha de cartón o de barro, está decorada con papeles de colores, tiene 5 picos y se cuelga

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Juego con mi nombre

Puedes pedir la ayuda de alguna persona mayor que pueda ayudarte, si ya puedes escribirlo, puedes hacerlo por tu cuenta.

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Escribo mi nombre

por un pelito se mete en la cueva de un León.

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Recitamos poemas

Las plumas de su cola son tan largas como su cuerpo; el pico y las patas son de color amarillo.

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Te escribo...

Su cuerpo es largo y rugoso, sus dientes muy afilados.

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¿De qué color…?

Me gustan las golondrinas, los pastelillos de crema de fresa y escuchar los cuentos que me cuenta mamá.

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Explora e imagina

Al observar las imágenes y al leer el título pudo darse cuenta de que a Lili le encanta leer, como a Mario.

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¡A inventar una historia!

Cuenta historias de invención propia y expresa opiniones sobre las de otros compañeros.

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Cuenta la leyenda...

Cuenta la leyenda...

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