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Ordeno mis ideas

Le pasó algo similar como a Diego, bueno en este caso fue el carrito que le regaló su mamá y a ella una piedra que era la

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¿Dónde lo encuentro?

Tienes el nombre de la sección, el título, y las imágenes que en este caso son tus dibujos.

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Nuestra clase bilingüe

¿Qué vas a aprender en esta sesión?

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Dime, ¿cómo es el personaje?

v=u7Gsn7l--l4¿Qué te pareció esta historia?

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

horarios y actividades escolares estarán organizados de diferente forma, por ejemplo, pasarán un poco más de tiempo en la escuela

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¿Cómo se lo digo?

Por hoy concluye esta sesión.

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¿Francisco, Pancho

Resulta que mi sobrino Francisco Humberto, asistía todos los días a la escuela, la maestra pasaba la lista y decía su nombre

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Paso uno, paso dos, paso tres.

En este juego pueden jugar hasta 5 Escribo “Participantes”, El juego se llama: “Descubre a tu cercano”.

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¡Así también puede terminar!

Te comento que en la escuela de un amigo todos se pusieron a escribir, bueno, la maestra fue quien escribió y ellos le dictaban

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¿Cómo se lo digo?

Por hoy concluye esta sesión.

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Ordeno mis ideas

Le pasó algo similar como a Diego, bueno en este caso fue el carrito que le regaló su mamá y a ella una piedra que era la

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Dime, ¿cómo es el personaje?

v=u7Gsn7l--l4¿Qué te pareció esta historia?

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¡Vamos a conocernos!

Pero hoy, en esta sesión, vamos a empezar por escribir tu nombre y el de algunos de sus familiares: Ahora trata de volver

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¿De que tratará este cuento?

¿De que tratará este cuento?

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Participo de la lectura y escritura de mi lengua

v=8cyJt13p1Ts¿Qué tal esta actividad de lectura?

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