Resultados para: «decido»

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¡Cuenta para arriba o para abajo!
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¡Cuenta para arriba o para abajo!
A continuación, observaras un número y debes decir los 5 números que le siguen, por ejemplo 10 ¿Cuáles serían los 5 números
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¿Mayor o menor?
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¿Mayor o menor?
El escuchará el número que se formó y Esteban va a tener que decir cuáles son las tarjetas que tomó la maestra Angy.
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¡Suman 100!
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¡Suman 100!
Eso quiere decir que en las sumas no importa en qué orden estén acomodados los números, si son las mismas cantidades, el
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¿Cuánto falta para llegar?
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¿Cuánto falta para llegar?
Para esta actividad necesitas las tarjetas recortables con los números del 1 al 9 se formará un número y debes decir cuánto
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Decenas … ¿cuántas sumo o resto?
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Decenas … ¿cuántas sumo o resto?
El 50 es un número menor que el 80 entonces para llegar del 50 al 80 hay que ir hacia adelante o hacia abajo, es decir, sumar
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¿Pesa más o pesa menos?
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¿Pesa más o pesa menos?
La balanza se inclinó hacia la naranja, ¿Eso qué quiere decir?, ¿Ya sabes cuál pesa más?
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Peso, comparo y ordeno
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Peso, comparo y ordeno
Al colocar las bolsas en la balanza, esta se inclinó mucho hacía la bolsa A, quiere decir que la diferencia de peso entre
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Los días de la semana
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Los días de la semana
Delia no tiene ninguna casilla vacía, quiere decir que ella no ha faltado ningún día de mayo.
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¡Seguimos con la recta!
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¡Seguimos con la recta!
50 y 7 + 5 = 12 obtienes 50 + 12 = 62 Ahora vas a hacerlo con el método de Ranalucía, que es también el de Fernando, es decir
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Restas en la recta numérica
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Restas en la recta numérica
El 29 está conformado por 2 decenas y 9 unidades, es decir, 2 saltos grandes de 10 y uno de 9.
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¡Llegué a la decena!
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¡Llegué a la decena!
Estás preparada y preparado para resolver las sumas que propone el ejercicio, la primera es 19 + 26 quiere decir que tienes
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¿Cuál libro compro?
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¿Cuál libro compro?
Ubica el número con el que empieza, en este caso se trata de la cantidad que la niña tiene, es decir, 49 pesos. Paso 2.
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El arte y las matemáticas
Contenido · Ficha de clase
El arte y las matemáticas
Entonces puedes decir que principalmente, los dos tapetes se parecen en el número de triángulos azules y rojos y que son
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¿Cuánto falta para llegar al 100?
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¿Cuánto falta para llegar al 100?
Vas a comenzar con un juego, tendrás algunas tarjetas con un número, debes decir cuánto falta para llegar al 100 la única
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El cuadro de la abuela
Contenido · Ficha de clase
El cuadro de la abuela
Y en el caso de Lesli, ¿Por qué crees que haya dejado figuras sin dibujar?
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