Contenido · Ficha de clase

El movimiento y la Revolución Mexicana

¿Recuerdas cómo eran esos movimientos corporales? 

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El baile a través del tiempo

Observa cómo vestían. ¿Cómo crees que bailaban estos personajes que aparecen en el mural?

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Movimientos con historia

Observa, ¿Cómo vestía la gente? ¿Qué estarán haciendo? ¿Qué emociones te transmite el cuadro?

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Bailando y barriendo

Puedes realizar movimientos de las acciones que haces en casa o de algunos animales que conoces.

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Yo me muevo así

Contestando a la pregunta ¿Cómo es? 2.

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Escucho y me muevo

¿Cómo te moverías con estos sonidos?

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Explorando el espacio

v=QP73569coeo ¿Cómo te sentiste?

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Así se vive el arte

¿Conoces algunas otras pinturas o artistas en tu comunidad?

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Al ritmo de la música

¿Cómo te sentiste?

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Nuestro monstruo y su creación

¿Cómo nos sentimos?

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Un vestuario en acción

Intercambia opiniones con tu acompañante sobre cómo se sintieron con la exploración de movimientos.

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Los colores y sus posibilidades

lo largo de estas semanas has descubierto la importancia que tienen los recursos de las artes visuales en las Artes y cómo

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Una mirada de artista

¿Cómo eran los colores? ¿Qué sensación te produjo la pintura?

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Siguiendo el ritmo de la música

¿Cómo te sentiste, cómo te movías, qué diferencia encuentras entre las primeras actividades que realizaste y lo que acabas

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A escuchar se ha dicho

¿Cómo te sentiste al escuchar esta canción? ¿Podrías jugar con ella?

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