Resultados para: «maceta»

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¿Quisiste decir maleta?
Practicando el cambio
Contenido · Ficha de clase
Practicando el cambio
Pero es parte de ensayar el cambio: las respuestas posibles en la interrelación, la forma de hablar, la manera de moverse
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El patrimonio se comparte
Contenido · Ficha de clase
El patrimonio se comparte
Por ejemplo, puedes contar una historia a manera de cuentacuentos.
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Coplando ando, una historia entre nosotros
Contenido · Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
Es una cruz de madera cubierta por un tejido de hilos de colores.
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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Contenido · Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Y conviértela en una obra de arte participativo, donde, tus familiares puedan interactúan de alguna manera para concluirla
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Un sueño de posibilidades
Contenido · Ficha de clase
Un sueño de posibilidades
algunos lenguajes artísticos que aprendiste en todas las sesiones y con ellas le revestirás, porque las artes son una manera
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Los eslóganes y sus efectos
Contenido · Ficha de clase
Los eslóganes y sus efectos
afectivas, sus fantasías y sus deseos, para que la frase logre establecer un vínculo directo con el receptor, de tal manera
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Para escribir, hay que tener algo que decir
Contenido · Ficha de clase
Para escribir, hay que tener algo que decir
El resumen permite reducir un texto; integra las ideas principales de manera concisa y clara.
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La ortografía de mis experimentos
Contenido · Ficha de clase
La ortografía de mis experimentos
Aprendizaje esperado: describe los procesos observados y los presenta de manera organizada.
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Oraciones complejas
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Oraciones complejas
Aprendizaje esperado: describe los procesos observados y los presenta de manera organizada.
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Analizando el informe
Contenido · Ficha de clase
Analizando el informe
Aprendizaje esperado : describe los procesos observados y los presenta de manera organizada.
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¿Qué importancia tiene jerarquizar?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué importancia tiene jerarquizar?
Aprendizaje esperado : Describe los procesos observados y los presenta de manera organizada.
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Componer para explicar
Contenido · Ficha de clase
Componer para explicar
El contenido que se abordará en esta sesión te ayudará a plantear de mejor manera tus ideas no sólo al redactar un informe
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De tiempos verbales y oraciones compuestas
Contenido · Ficha de clase
De tiempos verbales y oraciones compuestas
Sería mejor de la siguiente manera: Reemplazar el verbo “será” por “es”, para leer: “Si queremos
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Experi-Mental
Contenido · Serie
Experi-Mental
¡La manera de hacer ciencia más sencilla y accesible!
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Inteligencia artificial para la evaluación y retroalimentación inteligente
Contenido · Serie
Inteligencia artificial para la evaluación y retroalimentación inteligente
Además, se explorarán estrategias para implementar estas tecnologías de manera ética y centrada en el aprendizaje, potenciando
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