Contenido · Ficha de clase

Contamos de varias formas

Cuando tengas que contar un grupo de objetos, de frutas, de animales o incluso de personas, puedes seguir algunas de las

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La trenza de Romina

Hay que ir poniendo un pie delante del otro sin dejar ningún espacio.

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Los colores del enojo

Isabel: Pero, no nada más los niños y las niñas se enojan, también las personas adultas.

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Escribo los números que faltan

Aquí tienes una tira de números con diez espacios, pero alguien olvidó ponerle todos los números.

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Representaciones distintas

En el espacio que está en blanco, escribe o dibuja otras maneras de representar el número 30.

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¿Qué hacemos en la semana?

Las personas adultas trabajan, las y los niños aprenden y juegan y todas y todos se cuidan y apoyan compartiendo actividades

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Qué diferentes las semanas y las vidas

escuela, descansar, dar mantenimiento y limpieza en casa, preparar la comida, hacer música o dibujos, cuidar de otras personas

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¿Con 3 o con 4 picos?

Para esta actividad, imagina que hay dos bolsas: Una es para ti y la otra es para la persona que te ayuda.

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

En ese espacio, dibuja dos recipientes a los que les cabe lo mismo.

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Vamos al 50

Este juego es para dos personas.

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La ronda de fichas

¿Cuántas fichas tiene que tomar la otra persona? Vania comparte su respuesta.

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Jugamos de 10 en 10

Para comprobarlo en casa realiza el primer lanzamiento y el segundo lanzamiento lo realizara otra persona.

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¡Tengo una credencial de lector!

Busca un espacio en casa, donde puedas leer tranquilamente.

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Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?

Ahora observa este personaje tan simpático que un compañero tuyo llamado Juan que vive en Tehuacán, Puebla, te comparte, 

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Los panteones esos días se llena de flores naranjas y las personas adornan las tumbas con velas, comida y papel picado.

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