Contenido · Ficha de clase

Organizo mis días

preocupes, a veces las personas hacen tantas cosas en la semana que a veces es muy difícil saber qué día se hace cada cosa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

Consulta tu libro de texto de Matemáticas de segundo grado, y resuelve los ejercicios para practicar sobre este tema, en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De cuánto en cuánto?

Segundo grado, realiza los ejercicios en la página 43 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2MAA.htm?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De compras en el tianguis

Asimismo, el libro de Matemáticas de segundo grado, en las páginas 46 y 47 https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un día en la granja de mi abuelito

Un día en la granja de mi abuelito

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo… con 2

Este cuadrado es más grande. Se construye con piezas más grandes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formando rectángulos

Esta está más sencilla, te va a costar menos trabajo, observa que hay tres piezas del tangram.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubriendo figuras geométricas

Paloma era una mujer de grandes sueños; a ella le gustaba convivir con los animales vecinos, con ellos pasaba largos ratos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es más alto?

el inicio donde estaban los talones, extiéndela hacia arriba, de forma vertical hasta alcanzar la marca de la estatura, corta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juntando y cortando figuras geométricas

Vamos, inténtalo, corta el círculo a la mitad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En una figura geométrica, ¿hay otras?

primer grado, porque las vas a necesitar próximamente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son iguales?

Hay un orden muy claro, primero hay una morada larga y luego una morada corta; luego una amarilla corta y después, una amarilla

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cabe o no cabe?

Cada tamaño corresponde a una caja, si es un lápiz grande no conviene usar una caja chica de crayolas, cada cosa debe ir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Iguales o diferentes?

que fueran tiras de otro color, pero del mismo tamaño y se podría construir más rápido porque ya sabes si es una tira corta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Al final, ¿cuántos son?

30 Y esta es la respuesta de Rosy: “Yo, como dibujé los 21 palitos le agregué una más, luego, mi hermana que va en 6to. grado

Ver contenido