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Tenemos libertad

Ser libres implica poder decidir nuestras acciones en cada momento de la vida, y este es un derecho que se manifiesta de

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¿Cómo puedo ayudar a personas en situación vulnerable?

Cada acción que puedan hacer las niñas y los niños desde su ámbito de responsabilidad, aunque piensen que es pequeña, apoya

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Grupos en situación de vulnerabilidad

Grupos en situación de vulnerabilidad

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Defendemos nuestros derechos

cartas parejas en una serie de cartas con diversas figuras en cada una de ellas, las cuales están en par, es decir

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¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?

En nuestro juego ese tipo de situaciones las vamos a distribuir en el tablero, en cada una de ellas vamos a dibujar una serpiente

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¿Cómo lo resuelvo?

¿Qué valores estarían implicados en cada una de las opciones de Sofía?

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¿Cómo tomar una decisión?

Respeto Comenta cuáles son las implicaciones, repercusiones, de cada una de las opciones.

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¡Estoy en un dilema!

Piensa y elabora un listado de las consecuencias positivas y negativas de cada una de las dos opciones.

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Mi postura ante los dilemas

Reflexiona en qué consiste cada dilema de tu vida.

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Pijamada de las decisiones

Pijamada de las decisiones

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¿Qué debo elegir ante un dilema?

americano, guantes de box, careta de béisbol, mordedora de boxeo, arnés para escalar.

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Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana

de convicciones éticas, de conciencia y de religión.

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La libertad con principios

Recuerda que cada persona tiene límites diferentes, de acuerdo a su manera de pensar, pero nada debe afectar su dignidad,

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Me relaciono en igualdad con respeto

Para garantizar este derecho se deberán tomar en cuenta las necesidades específicas de cada niña, niño y adolescente de manera

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Mi libertad con autonomía y responsabilidad

La libertad es que cada persona decida lo que quiere hacer, con respeto a la dignidad de los demás; la autonomía de cada

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