Resultados para: «acciones-por-la-inclusion»
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inclusión?
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· Ficha de clase
Una ardilla y un partido de fútbol
De esta manera podemos lograr cambiar las emociones aflictivas, como la ansiedad, por emociones constructivas, como la seguridad
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· Ficha de clase
El valor de ser un ser humano
Para que te quede más claro, debemos empezar por el principio, ¿De dónde viene la humanidad?
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· Ficha de clase
¡Entre todos, sí podemos!
Un día recibieron en casa la visita de la tía Valeria, era una mujer increíble, famosísima por su valentía y por haber hecho
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· Ficha de clase
Formando lazos
Recuerda que no debemos querer abrazar el mundo, como dicen por ahí, sino hacer pequeñas acciones para aportar nuestro granito
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿Qué sigue? parte II
Incluso la pirata en algún momento analizó qué era lo mejor para su tripulación cuando enfermaron, ¿Te imaginas?
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿qué sigue? Parte I
Pon mucha atención a la historia y anota en su cuaderno el mensaje que nos da la historia.
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte II
Ahora veamos una versión en la que por medio de mantener sus emociones reguladas y servir de mediadores, cambia la situación
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte 1
Gracias por acompañarme en esta aventura, la cual apenas va comenzando.
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· Ficha de clase
A los tiburones... ¡no!
nuevo en bicicleta, o correr, o jugar con la pelota, lo que fuera con tal de ya no estar en casa viendo solamente por la
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· Ficha de clase
Un búho sabio dijo…
Después, al hacerse evidente la situación, la emoción cambió a enojo, llegando incluso a la violencia, como una forma de
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· Ficha de clase
¿De qué color es la alegría?
¿De qué color es la alegría?
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· Ficha de clase
Alegres y felices sin ser lombrices
La alegría es una emoción básica que se activa principalmente ante los logros, por ejemplo, cuando estudias mucho para un
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· Ficha de clase
Un conflicto, una oportunidad!
Manejo de la Ira.
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· Ficha de clase
El enojo regulado
¿Una peste que sale de la noche a la mañana? Me suena a mentira.
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· Ficha de clase
El enojo necesario
La atención de la persona enojada se dirige a un punto exclusivo, aquello que provocó la molestia o frustración y deja de
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