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Un panorama por la discusión organizada

A lo largo de la sesión has comentado el valor de la discusión en el aprendizaje, las habilidades para hablar y saber escuchar

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La coherencia textual

Es una decisión estética muy pensada.

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Características del informe de resultados

resultados es un texto objetivo, pues su finalidad es informar, por lo que no debe contener opiniones personales o juicios de valor

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Los mensajes te invitan

De acuerdo con el texto, los adolescentes quieren no sentirse discriminados, y cumplir con los estándares de estética que

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¿Qué observas?

estas marcas lo han utilizado a su favor para distinguir sus marcas como “Premium”, de alta calidad, elegantes y de alto valor

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Los eslóganes y sus efectos

Existen también, los que son de contenido comercial, que se usan para relacionar algún valor o situación con el producto.

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¿Lo necesito, o creo que lo necesito?

También gracias a minuciosos estudios de mercado detectan estas otras necesidades adicionales que darán un valor

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Los poemas y sus temas

Los temas que se manejan son de carácter filosófico y moral, y la naturaleza cobra un valor fundamental.

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¿Cuál es la causa?

Con una estética en la que los elementos autóctonos siempre estaban presentes, su obra se alimentaba de lo puramente mexicano

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El tema de mi historieta

Ahora, observa los siguientes ejemplos: Por ejemplo, si se valora la novela de “ El ingenioso hidalgo

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Ambientes interesantes de una historieta

otros, a lo largo de la historia o de cómo incide la narración en el carácter o ánimo de los personajes, como amor, odio, valor

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Cómo me hables, nos comunicamos

Cuando hay demasiado vapor de agua en las nubes, el agua se precipita y cae al suelo en forma de lluvia o nieve, según sea

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Convence con buenas estrategias

Ejemplo: El tiempo es igual al oro, su valor es incalculable.

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Validando mis argumentos

La función principal de los paneles de discusión es ofrecer información de valor relacionada con un tema y de interés para

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Nuevas plumas por conocer

al lector a la lectura. 2.- Documentar el propósito. 3.- Orientar al público. 4.- Referir el valor

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