Contenido · Ficha de clase

El cuento más contado

Qué bien estuvo esta historia, ahora desde el punto de vista del detective.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cuento más contado

Qué bien estuvo esta historia, ahora desde el punto de vista del detective.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos con familias en movimiento

Habla tres: El inglés, el purépecha y el español. Que te sigan leyendo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

Ahora que ya seleccionaste tus tres tarjetas, con esos elementos imagina una historia, platícasela a un amigo o a tus familiares

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos tenemos un nombre

Porque al inicio del chiste dice que son tres hermanos, y que se llaman “Nadie”, “Tonto” y Ninguno” además sus nombres inician

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Geometría con la maestra Rosalba

En la base son tres aristas Ahora en las caras laterales, tienes otras tres. Por lo tanto, en total son 6 aristas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con mayúscula los nombres especiales

y gana más puntos quien no olvida escribir los nombres propios con mayúscula al inicio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De principio a fin

En la segunda pregunta, muestra como cada punto se va tratando en un párrafo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con el lenguaje

Daremos 2 puntos a la palabra bien escrita, 1 punto si no usas mayúsculas en nombres propios y 0 puntos si tiene uno o más

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Artesanas en mi comunidad

usa las mayúsculas al escribir nombres propios y utiliza el punto al terminar una oración, con ayuda del maestro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Descríbelo, decir dos o tres características concretas del objeto (es redondo, es grande, es rojo).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narramos en forma escrita

Coma (,) o punto (.) Signos de interrogación (¿?) cuando hay preguntas. Signos de admiración (¡!)

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Kúul Para contar plantas. 1 uno 2 dos 3 tres 4 cuatro 5 cinco 6 seis 7 siete 8 ocho 9 nueve 10 diez Junp’éel Ka’ap’éel

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pregunto y aprendo

Para pintarlo se hierve la pintura, y después de que esté bien diluida, se sumerge el guano dos o tres veces para que se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De lo oral a lo escrito

El punto final.

Ver contenido