Resultados para: «parque-fundidora»
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
Hazlas para ver si es que son tan sencillas, ¿Te parece si comenzamos?
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· Ficha de clase
Un mar de emociones
La siguiente esta especie se puede apreciar en un mar sin luz, parece que trae luces por dentro.
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· Ficha de clase
Andares y caminos
que se encuentra a tu alrededor e identifica lo siguiente:
Su forma de caminar, sus movimientos; fíjate qué parte
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
¿Qué te parece si experimentas elaborando tu propio performance?
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· Ficha de clase
Imaginar espacios efímeros
Con diferentes objetos puedes modificar tu instalación, recuerda que algo importante en las instalaciones es ser parte de
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· Ficha de clase
Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”
Por último, dentro de la tercera franja, traza más líneas verticales que vayan de la parte superior a la inferior.
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· Ficha de clase
El encanto de la música
¿Qué te parece?
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· Ficha de clase
Poses y gestos
Parece ser que llevan a vender esos animales porque la persona que trae a la res, la tiene tomada del cuello y parece que
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· Ficha de clase
África en México
Recuerda que el zapateado se interpreta en la parte donde interviene el violín y el descanso en la parte del canto.
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
¿Qué te parece si creamos algunas secuencias de movimientos inspiradas en dos profesiones?
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· Ficha de clase
El encanto de la música
¿Qué te parece?
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· Ficha de clase
Poses y gestos
Parece ser que llevan a vender esos animales porque la persona que trae a la res, la tiene tomada del cuello y parece que
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· Ficha de clase
La vida de los objetos
Los gestos son movimientos de una parte del cuerpo o de todo el cuerpo que comunican y expresan emociones, sensaciones e
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
MEZTLI: Muy bien qué les parece ahora la misma canción, pero dirigida de distinta manera.
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· Ficha de clase
Andares y caminos
que se encuentra a tu alrededor e identifica lo siguiente:
Su forma de caminar, sus movimientos; fíjate qué parte
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