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El pez arcoíris

Es una versión adaptada del autor: Marcus Ptister.

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(Ciclo I)

Aquí tengo unos marcos. Cada uno pertenece a un señalamiento distinto.

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(Ciclo I)

Para iniciar la sesión, te invito a conocer la historia de Mario y Marco:Mario and Marcos are twins.

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Las palabras clave de una canción

Mamá llama al doctor y el doctor dice: Marca el teléfono con un dedo.

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La poesía como diversidad lingüística

Lee el siguiente poema: Cambia las palabras marcadas con rojo en el poema.

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El pez arcoíris

Es una versión adaptada del autor: Marcus Ptister.

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La primera versión de mi cartel

Que, por accidente, le cayeron manchas de tinta a sus apuntes y se borraron algunas letras, se solicita de tu apoyo para

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Leamos para aprender más

mares o ríos por residuos y que consecuencias provocan como las enfermedades en las personas y la extinción de especies marinas

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Lo que nos ocupa

Puedes marcar con una palomita los enunciados que escribiste y que coinciden con los que leíste.

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La rima en el poema

Toca la marcha mi pechi llora adiós, señora yo ya me voy.

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Con mayúscula los nombres especiales

la rueda de san miguel Abue Genaro escondidas Primo Marcos

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Leyendo cuentos

Español. comienza la lectura de “Las manchas del ocelote”.

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Las características de los textos que leemos

Recuerda que el nombre de personaje se marca con negritas, seguido de dos puntos y a continuación el dialogo de cada uno.

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Comparando textos

atención, te darás cuenta que el cartel tiene colores llamativos, las letras son visibles y en varios tamaños, el título se marca

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Narramos en forma escrita

Observas la importancia de poner signos para marcar pausas, preguntas, emociones, diálogos, ¡es verdad que no es lo mismo

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