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Del más caliente al más frío

es lo que en nuestras casas conocemos como “agua hirviendo”, este momento es importante por varias razones: Es cuando vemos

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El frío cambia los objetos

Veamos la siguiente imagen.

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¿Qué sigue?

Identificar los entornos que en el pasado fueron capaces de sustentar vida microbiana. 2.

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Observadores del universo

Lo observas en las diferentes civilizaciones, desde el inicio de nuestra cultura, también identificas que la astronomía surge

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El sonido como un punto de encuentro en las ciencias

Es peculiar de cada uno por lo que permite identificar la fuente del sonido. Timbre.

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Perdón, no lo escuché. Las fuerzas

Aprendizaje esperado: identifica las fuerzas, sus distintos tipos y sus aplicaciones en la vida cotidiana

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La Tierra en el universo, repasamos lo aprendido

POR ESTA RAZÓN SIEMPRE VEMOS LA MISMA CARA.

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Resolvemos el misterio de la desaparición de la Luna

https://youtu.be/pL9Dl1MuhGI Lo que debes distinguir es que vemos el fenómeno, el mismo que los seres vivos

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El día, la noche y la rotación de la Tierra

Qué te parece si identificas algunas ideas que tienes acerca de la interacción entre la Tierra y el Sol.

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La rotación de la Luna

¿Quieres verlo?

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Dando la vuelta alrededor del Sol

Es mucho tiempo y aunque no percibimos el movimiento de traslación de la Tierra, vemos su efecto en diferentes situaciones

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Nuestra eterna compañera

Contrario a lo que vemos en el Universo todo se mueve.

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Un punto azul en el espacio

Énfasis: identifica la posición de nuestro planeta en el sistema solar.

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La tierra, un gran imán

-La aguja se moverá un poco, cuando se detenga veremos en qué dirección apunta.

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Todo comenzó hace 200 años: Electroimanes

Aún no vamos a explicar qué es la energía eléctrica porque eso lo veremos en los próximos grados de primaria y secundaria

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