Resultados para: «contenidos-audiovisuales»
4437 resultados
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audiovisual?
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuál es nuestra mejor opción para seguir estudiando?
Con base en el contenido del programa anterior comenzaste a esbozar tu proyecto de vida.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las carreras científicas y tecnológicas de interés actual?
predicciones y formula hipótesis con el fin de obtener evidencias empíricas para argumentar sus conclusiones, con base en los contenidos
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del conocimiento químico en la salud y el ambiente?
Puedes extraer el contenido útil de esta materia orgánica antes de su disposición final.
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· Ficha de clase
¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?
Utilizando la siguiente liga:
http://ciencia.unam.mx/contenido/infografia/105/infografia-usos-del-pet-reciclado
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?
en pedazos pequeños y licúenlos con un poco de agua, cuela el licuado y después elimina el bagazo, mezcla el mucilago contenido
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· Ficha de clase
¿Cómo reaccionan los ácidos con las bases?
:
Para seguir aprendiendo, en la siguiente página puedes interactuar con un simulador de pH y de otros contenidos
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· Ficha de clase
¿Cuántos átomos hay en una sustancia?
¿Sucede lo mismo cuando quieres saber el número de moléculas, partículas o átomos contenidos en una cantidad de masa de una
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?
precipitado, debido a que, en la mayoría de los casos, el sólido formado se deposita en el fondo del recipiente donde esté contenida
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
Es un gas más pesado que el aire, por lo que al acercarlo a una flama provoca el desplazamiento del oxígeno contenido en
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
Así, un plato de arroz presenta un alto contenido en carbohidratos.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
Así recordarás los conceptos y darás sustento científico al contenido del tema en cuestión.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
de frutas y verduras, sobrantes de comida, servilletas de papel, pasto, hojas, ramas, entre otros, deberán ir en un contenedor
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Recuerda que la densidad es la cantidad de materia contenida en un espacio o volumen determinado.
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
¿Es posible verter el contenido de cada bolsa en recipientes iguales? ¿Por qué?
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Los desechos siempre deben separarse de inmediato y colocarse en el contenedor correspondiente.
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