Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la postura crítica?

El pensamiento crítico y la adolescencia.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

La identidad implica todo lo que hace única a cada persona, como su historia, experiencias, acciones, pensamientos, gustos

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Por ejemplo, si las ideas o pensamientos que estás adoptando se basan en el respeto a los derechos y la dignidad de las personas

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Le obligaron a salir de una comunidad.

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Mis espacios de convivencia

Espacios donde se promueven talleres, proyectos y actividades en beneficio de las personas de la comunidad.

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

En mi comunidad hay espacios para conocer la cultura de los demás, como eventos culturales y exposiciones.

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

así como los valores que son necesarios para concretar acciones que la propicien en tus espacios de convivencia, en tu comunidad

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

¿Qué barreras enfrentas para participar plenamente en tus grupos o tu comunidad?

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

La identidad implica todo lo que hace única a cada persona, como su historia, experiencias, acciones, pensamientos, gustos

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La libertad como derecho humano

Énfasis: tomar decisiones autónomas: pensamiento crítico. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Adicción psicológica: es el consumo de una sustancia, que se manifiesta a nivel de pensamiento o emociones, ante una situación

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

La sexualidad se vive y se expresa por medio de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, comportamientos

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Difundir o comunicar el proyecto.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Para iniciar, recuerda y reflexionar acerca de alguna experiencia o situación en la escuela, familia o comunidad en la que

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

un atuendo más casual o con el que te sentías más cómoda o cómodo, o tal vez decidiste portar prendas típicas de tu comunidad

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