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¡Vamos de compras!

Identificarás juguetes en la tabla y marcarás 2 juguetes que puedes comparar con un billete de $100.

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Las construcciones de mi imaginación

Ahora observa las fotografías que comparte Edith. La foto número 1 se tomó frente a la figura.

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¿Cuánto mide?

Ahora que ya tienen tu tabla completa, vas a comparar los resultados.

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Avanzamos y retrocedemos

En caso de compartir casilla, nada más se acomodan juntos.

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Fábrica de pelotas de béisbol

que se formó con tus tarjetas es: La cifra formada del jugador 2 es: ¿Cómo vamos a comparar

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Manos a la obra con la encuesta

opinan que leen más, ¿Me ayudas a colocar la información?

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Vas a comparar las tres varas y utilizar la más larga. Juntos contestaremos la siguiente pregunta.

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¿Quién mide?

Es información importante, pero, ¿Cómo la utilizarás el día de hoy?

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Las manzanas de Mateo

¿Te diste cuenta, que así pudiste organizar nuestra información de manera más clara?

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¿Qué nos gusta más?

Tabla donde la información este dividida, en horizontal y vertical, en secciones en donde se acomodará la información con

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¿Cuáles animales viven más años?

Has podido observar la vida de 7 animales y con esa información los clasificarás por la cantidad de días, meses o años que

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Construyendo nuestra línea de vida

Observa la siguiente información.

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Grupo de botones

Siguiendo la estrategia que se te compartió en el video, multiplica 3 x 10 obteniendo así, el resultado de 30 como son 9

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Zapatero de animales

Coloca la información en la siguiente tabla.

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Construyendo mi tabla de multiplicar

Comparte el resultado de tu actividad con tu familia y con tus maestros cuando te sea posible.

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