Resultados para: «atencion-permanente»
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atención?
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo?
Pon atención al siguiente video.
Jorge y Daniel.
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· Ficha de clase
Multipliquemos por 5 y por 10
Actividad 1
Lee con atención lo siguiente.
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· Ficha de clase
Construyendo mi tabla de multiplicar
Pon mucha atención.
Aquí tienes las piezas del rompecabezas.
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· Ficha de clase
Los triángulos son fantásticos
Observa con atención el siguiente ejemplo.
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· Ficha de clase
Identifiquemos círculos y hexágonos
Con estas piezas forma un círculo y un hexágono, para lograrlo pon mucha atención y recuerda las características de cada
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· Ficha de clase
¡Bienvenidos a segundo grado!
Pon mucha atención y después realizas tú el ejercicio:
La tarjeta que te salió dice: “Figura geométrica con cuatro lados”
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· Ficha de clase
Tiras de colores
Puedes pedir a papá o mamá a que te apoyen con la actividad, primero pon mucha atención.
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· Ficha de clase
Sucesiones matemáticas
Pon mucha atención a la siguiente actividad.
¿Qué observas en las figuras?
¿Qué forma tienen?
¿Qué color tienen?
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· Ficha de clase
Casitas geométricas
Ya que recordaste los nombres de las figuras qué te parece si las observas con atención, para identificar algunas características
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· Ficha de clase
¿Cuántos y de qué categoría?
Recuerda pon atención a la actividad y después tú puedes hacerla en casa.
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· Ficha de clase
¿Para dónde voy?
Ahora coloca tu atención en la casilla del número 32, menciona los números que están a la derecha de él y posteriormente
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· Ficha de clase
Detectives numéricos
Ahora si observas con atención podrás notar que esa columna termina en cero y que el primer número es progresivo, es decir
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· Ficha de clase
¿Tú qué opinas?
tu libro de texto de Matemáticas, de segundo grado, en la página 38.
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
Observa con atención
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· Ficha de clase
¡A reunir y organizar datos en tablas!
Pongan mucha atención.
Un día en… ON.
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· Ficha de clase
Registra, observa y aprende
Lee con atención el siguiente ejemplo:
América fue al mercado a comprar frutas para su familia, y pensó en organizar información
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