Contenido · Ficha de clase

Alejandra Jáidar

Este tipo de aceleradores se utiliza para analizar diversos materiales de origen geofísico, medio ambiental y arqueológico

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Mis ámbitos de participación como adolescente

activa en la transformación de la sociedad, para mejorar sus espacios de convivencia, el respeto y cuidado del medio ambiente

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Me informo y decido qué estudiar

¿Quién me puede dar referencias sobre el plan de estudios, las instalaciones y el ambiente?

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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

conjunta con los otros para generar entornos favorables; por ejemplo, la limpieza de los espacios comunes y el cuidado del ambiente

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Mis derechos a la salud y la protección

Federación y las entidades federativas en materia de salubridad general… Toda persona tiene derecho a un medio ambiente

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¿Qué es la salud integral?

Sus metas son: fomentar la capacidad de autocuidado, incrementar el número de líderes juveniles, proteger los ambientes de

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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

Cuidado del medio ambiente: reduce, recicla, reutiliza.

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Por ejemplo, la creación de comités para el cuidado del medio ambiente, la creación de proyectos de desarrollo sustentable

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Retos de un ciudadano

las capacidades cívicas y éticas a través de las primeras prácticas ciudadanas, como: El respeto al medio ambiente

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

Por ejemplo, el cuidado del medio ambiente, la procuración de justicia, seguridad y paz, el reconocimiento de la igualdad

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Por una convivencia pacífica

¿Será posible lograr un acuerdo beneficioso para ambas partes, respetando el medio ambiente y las necesidades de las comunidades

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Parece imposible, pero se logra

verdes de su comunidad escolar; lo hicieron colaborando de manera conjunta y por el logro de un objetivo común: cuidar el ambiente

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Únicos y diversos

Los cuatro amigos mantuvieron su nexo, porque compartían el interés por el cuidado del medio ambiente, la defensa y el buen

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Éstos normalmente son aprendidos desde el hogar y, en ocasiones, se fortalecen en el ambiente educativo y en las relaciones

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Por lo tanto, es necesario construir ambientes en los que cada persona y cada grupo pueda ejercer su derecho a la igualdad

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