Resultados para: «6-primaria»

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¡Vamos a agrupar objetos!
Contenido · Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Su mamá le pregunta: Si solo tuvieras 3 monedas de $10 y 6 de $1, ¿Podría comprar una pelota? ¿Por qué?
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¿Para dónde voy?
Contenido · Ficha de clase
¿Para dónde voy?
jugando con los números, para ello, dibuja una tabla del 1 al 100, este tablero te servirá de referencia. 1 2 3 4 5 6
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Detectives numéricos
Contenido · Ficha de clase
Detectives numéricos
La segunda opción es: Si la casilla del 20 y está en la segunda fila y busco la columna de los 6, el 26 tiene que estar en
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¡Juguemos a la tiendita en casa!
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¡Juguemos a la tiendita en casa!
tiendita y resuelve lo siguiente: Si compras en la tiendita de tu casa un portarretrato de $43 pesos y dos paletas de $6
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Números amigables
Contenido · Ficha de clase
Números amigables
La suma: 19+7 quitas uno al 7 para dárselo al 19 y así completar el 20, por lo tanto, 20 más los 6 que quedaron, da como
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¡Hagamos cuadros mágicos!
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¡Hagamos cuadros mágicos!
6 figuras negras+ _____ figuras vino+ ____figuras rojas + _____figuras anaranjadas. ¿Cuántos sumandos tenemos?
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Sumar y restar en la kermés de mi escuela
Contenido · Ficha de clase
Sumar y restar en la kermés de mi escuela
Ahora vas a colocar los 11 pesos de la primera agua y después los 11 pesos de la otra agua. ¿Cuántas decenas tienes?
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Juguemos basta
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Juguemos basta
¿Cuál fue el resultado en la primera columna? 16. ¿Cuál es el resultado de la siguiente columna?
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¿Tú qué opinas?
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¿Tú qué opinas?
Necesitaría 7 votos más, porque tiene 4 y natación 10, con 6 votos lo empata, por eso necesitaría 7 para ser el deporte favorito
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¡A reunir y organizar datos en tablas!
Contenido · Ficha de clase
¡A reunir y organizar datos en tablas!
En la primera pregunta ¿Cuál es tu sabor de pastel favorito?
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Registra, observa y aprende
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Registra, observa y aprende
Traza una tabla en tu cuaderno, en la primera columna coloca el nombre de la fruta, en la segunda el registro de las frutas
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¡Tiro al blanco!
Contenido · Ficha de clase
¡Tiro al blanco!
2+2=4, 4+2=6, 6+2=8, 8+2=10,10+2=12, 12+2=14, 14+2=16, 16+2=18, 18+2=20 El reto de hoy: Continúa construyendo series de números
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¿De cuánto en cuánto?m
Contenido · Ficha de clase
¿De cuánto en cuánto?m
Escribe las siguientes sucesiones y con ayuda del ábaco, identifica de cuánto en cuánto va cada sucesión: 3, 6, 9, 12, 15
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¿Quién llega primero?
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¿Quién llega primero?
Ahora vas a colorear los números que vas avanzando. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
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Los globos divertidos
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Los globos divertidos
Ahora anotas 3, 6 Ahora coloca otras tres cuentas en el ábaco y las sumas a las 6 anteriores.
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