Resultados para: «la-no-violencia»
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?
Yo recuerdo que en una ocasión un compañero me responsabilizó de algo que yo no hice y mis amigos le creyeron, la emoción
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
Cuando uno no regula la tristeza y permite que llegue a la aflicción, esta emoción nos puede llevar a no darnos cuenta de
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· Ficha de clase
Conociendo mis emociones
calle y ahorita en estos tiempos cuando la gente no respeta la sana distancia y no trae el cubrebocas.
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!
Todo esto con la finalidad de conocerse a sí mismos, además serán capaces de autorregular sus emociones y de reconocer la
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· Ficha de clase
Nuevas palabras mágicas
Es la emoción más intensa que he sentido en toda mi vida, parecía que mi corazón se rompía, las lágrimas no dejaban de salir
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· Ficha de clase
Un crucigrama sin resolver
No hay esfuerzo grande o pequeño que no valga la pena realizar para alcanzar las metas que nos propongamos, o que debamos
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· Ficha de clase
Comunicándonos clara, sencilla y asertivamente
que no lo son.
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· Ficha de clase
Rompiendo estereotipos y prejuicios
Casi le trae consecuencias muy fuertes, casi la corren de la escuela y ella no tenía culpa de nada.
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· Ficha de clase
Una ardilla y un partido de fútbol
Para jugar fútbol no solo hace falta una buena condición física, la mente debe de estar enfocada, tú crees que con la mente
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· Ficha de clase
El valor de ser un ser humano
A Roberto no le molesta la caminata ya que la maestra explica muy bien y les tiene mucha paciencia.
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· Ficha de clase
¡Entre todos, sí podemos!
no entiendo. Yo voy a la escuela a aprender.
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· Ficha de clase
Formando lazos
Lo peor de todo es que no es la primera vez que los veo trabajando en ese cruce, a veces está toda la familia, otras solo
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿Qué sigue? parte II
Como Santiago, o como Regina, no se le ocurrió preguntar si podía tomar la leche, pero con la emoción aflictiva, pudo pensar
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿qué sigue? Parte I
Recuerdo aquella vez en la que los marineros estaban enfermos, y la capitana no sabía qué hacer, si seguir el rumbo o girar
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte II
https://youtu.be/A2e2F_xQydM
No sé qué es más fuerte, si el enojo o la tristeza.
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