Contenido · Ficha de clase

Plantear problemas de números con signo en diversas situaciones

Y también a identificar el uso de estos números en la vida cotidiana.

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Juega con actitud positiva… ¿o negativa?

EaN5bGJFZkE&feature=youtu.be Responde las siguientes preguntas ●          ¿Qué operaciones pudiste identificar

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¿Debo o tengo? Ese es el dilema

Luego, identifica qué signo tiene ese número, ese signo tendrá el resultado.

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Los números enteros en la recta

identificarás algunas de las características que debe tener una recta numérica, y aprenderás a ubicar números en ella.

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Partes de una cantidad

De esta manera puedes identificar que son 4 estudiantes de 12 menores de 10 años y así continuarías.

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¿Qué sigue?

Lo que permite identificar cuál es la posición que ocupa cada término.

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En busca del mejor valor

vive en ciudades que cuentan con servicios públicos y donde existen importantes actividades económicas, entre otras características

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Fracción entre dos fracciones

Énfasis: Verificar que entre dos fracciones siempre es posible identificar otra fracción.

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¿Cuál es el sucesor?

Para identificar algunos números entre el 4 y el 5 toma tu regla.

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¿Quién es el más alto?

Identifica las medidas que estén entre el 1.40 y el 1.50?

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Sobre la recta I

¿Qué características tiene una regla que la hacen parecerse a una recta numérica?

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Problemas aditivos con números fraccionarios I

Identifica ¿Cuál es la información que brinda el problema? ¿Qué es lo que la familia a decidido comprar? Bien.

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¿Periferia, superficie e irracional?

Una característica fundamental de estos decimales es que no siguen un patrón y ningún dígito aparece con más frecuencia que

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Superficies de triángulos y cuadriláteros

Una denominada diagonal mayor, la cual se identifica con la letra “D” mayúscula, y la otra, diagonal menor, identificada

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Polígonos y su contorno

rectángulo son que tiene lados paralelos iguales dos a dos, y sus cuatro ángulos son rectos; de acuerdo con estas características

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