Contenido · Ficha de clase

Cuidamos nuestra dignidad e integridad personal

situaciones que pueden afectar su dignidad e integridad personal y sus derechos, se apoya en otras personas e instituciones para

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¿Quién ayuda a proteger mi integridad?

Entorno protector para niñas y niños.https://www.youtube.com/watch?

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¡Protejo mi dignidad!

Durante este tiempo de confinamiento ¿qué has aprendido para cuidarte?

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¡Cuidado! Peligro a la vista

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Mi derecho a estar bien

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Personas e instituciones que nos protegen

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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad

Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad

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Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección

Para iniciar, vamos a recordar lo que vimos la clase pasada, ¿Recuerdas nuestro paraguas?

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¡Ciberacoso! Nos protegemos de él

Para investigar temas de tarea. Para jugar. Para escuchar música. Para comunicarte con la familia que vive lejos.

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Mi derecho a elegir y expresarme con libertad

Todo esto es indispensable para vivir.

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¡Pienso antes de actuar!

Te lo voy a compartir para después poder reflexionarlo.

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Mi proyecto personal

analiza necesidades, intereses y motivaciones individuales, de otras personas o grupos al plantearse metas para el bienestar

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Aprendo a construir acuerdos

analiza necesidades, intereses y motivaciones individuales, de otras personas o grupos al plantearse metas para el bienestar

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Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos

ganamos y cedemos algo a la vez, además de que es importante ser flexibles en nuestra forma de pensar, como la plastilina, para

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La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana

Para los tarahumaras la principal actividad para su subsistencia es el cultivo del maíz.

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