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La música me hace sentir

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La participación juvenil, signo de desarrollo social

Las y los jóvenes: reconocerán el enorme potencial con que tienen; adquieren el sentido de corresponsabilidad para compartir

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La práctica del bádminton

Podrás identificar los cambios que se dan en la frecuencia cardíaca a través de la práctica de un deporte de cancha propia

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Ficha: ¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?

importancia de los instrumentos de medición y observación como herramientas que amplían la capacidad de percepción de nuestros sentidos

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Ficha: ¿Cómo lo presentamos?

comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.

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Ficha: ¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

importancia de los instrumentos de medición y observación como herramientas que amplían la capacidad de percepción de nuestros sentidos

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Ficha: ¿Cómo se lo digo?

escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios.

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Ficha: ¿Cómo se lo digo?

escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios.

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Ficha: ¿Cómo son los objetos a mi alrededor?

clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

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Ficha: ¿En qué sentido se transfiere el calor?

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Ficha: ¿En qué sentido se transfiere el calor?

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Ficha: ¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Con ayuda de esta ficha de clase, escribe chistes propios en su lengua originaria.

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La comprensión del sentido de los refranes en escolares

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La cultura también se mueve

Este programa hará en cómo gestionar sus propios proyectos culturales, reflexionen sobre el concepto cultura y se inspiren

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La expresión corporal como medio para externar vivencias personales

Reconocerás el lenguaje del cuerpo y la exploración del movimiento como un medio para expresar y comunicar sus propias experiencias

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