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¿Qué número es?

Este juego para que sea más divertido, se puede hacer en dos equipos.

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¡Vamos a calcular!

recordaras dos temas que ya has aprendido anteriormente: Vamos a calcular en qué número comenzamos o terminamos después de hacer

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Descubriendo figuras

Puedes hacerlo marcando los triángulos de un color distinto.

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El mes de mi cumpleaños

Puedes hacer una tabla igual y colocar los cumpleaños de las personas que están cerca de ti.

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Las hojas de colores

Para usar la siguiente estrategia, tienes que hacerte varias preguntas.

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Los botones de mi abuelita

Aprenderás a hacer distintos agrupamientos para representar una misma cantidad.

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Mi tablero de 100

Puedes hacer la resta en el cuaderno, en el tablero o la puedes hacer mentalmente. ¿Qué pasa si a 49 le quitas 10?

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Monedas de diez y de un peso

Gracias a la tabla es posible hacer un análisis. ¿Qué más observas en la tabla?

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Sumando al 100

equivale a 10 entonces así sabes que vas a juntar 100 Observa el procedimiento: En este procedimiento no se necesita hacer

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¡Cálculo hasta el 100!

Aprenderás hacer cálculos mentales. Para esta sesión necesitaras: Colores.

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Vamos a comparar. ¿Cuál pesa más?

¿Qué vas a hacer? Di qué bolsa pesa más, ¿La que tiene algodón o la que tiene tierra?

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Decenas y plantas sueltas

Tienes que hacer unas guirnaldas de flores.

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¡Cuenta para arriba o para abajo!

Son el 51, 52, 53, 53 y 55 Es momento de hacer el juego un poco más complejo, ¿Cuáles son los 5 números después del 10 contando

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Contando con la recta numérica

para saber si la recta va de 1 en 1 o de 10 en 10 En esta recta no hay esas rayitas en medio entonces, ¿Qué tienes que hacer

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¿Cuánto falta para llegar?

Es más fácil hacer la cuenta, si registras los datos en una tabla.

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