Resultados para: «estilo-indirecto»
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes
Con esto, ya sabes que Leslie pagó 1 378 pesos por su compra.
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· Ficha de clase
Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria II
Don Armando trabaja en el sector agrícola, en el estado de Oaxaca, él es un caficultor.
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· Ficha de clase
Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I
“Hace un par de años, en un municipio del estado de Oaxaca, comenzó una campaña de reciclaje que consistía en obsequiar una
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· Ficha de clase
Jerarquía de las operaciones I
Esto significa que son las últimas operaciones que se realizan, y están en el mismo nivel de jerarquía.
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· Ficha de clase
Fracciones y decimales positivos y negativos
Esto es, 3/8 – (–3/10).
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· Ficha de clase
Sustracción y adición de números positivos y negativos
¿Cómo es posible esto?, se preguntaron Manuel y Carmen.
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· Ficha de clase
Diofanto y Luca Pacioli
Pero esto no fue siempre así.
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· Ficha de clase
Leonardo de Pisa y las matemáticas de la vida
Esto sucede porque la sucesión de Fibonacci se encuentra íntimamente ligada al número áureo, ¿lo conoces?
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· Ficha de clase
La historia de las matemáticas: aportaciones de Hipatia y Euler
Esto me motivó a seguir escribiendo.
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· Ficha de clase
Análisis de las medidas de tendencia central y del rango.
En medio de la lista, quedan los valores 8 y 9; así que debemos de sumar 8 + 9 = 17 y dividir entre 2, esto es igual a 8.5
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· Ficha de clase
Relaciones de variación lineal.
Para esto, se utilizará un plano cartesiano.
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad directa en diferentes contextos
Con esto, se da respuesta a la segunda pregunta del problema.
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· Ficha de clase
Problemas de ecuaciones lineales
Y con esto, puedes responder la pregunta, ¿cuánto dinero tenían Martha y Alberto?
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· Ficha de clase
Distintas ecuaciones para un mismo problema
Con esto se tiene que a = 135.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con paréntesis
Esto es, a partir de realizar lo mismo en cada miembro de la ecuación; es decir, si sumas una cantidad a un miembro de la
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