Resultados para: «edad-de-piedra»
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piedras?
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· Ficha de clase
Momentos para recordar. Parte 2
Piensa, no he tenido noticias de Lolo, y tengo un feo presentimiento.
Esteban: Hola, Pirata, ¿Cómo estás?
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· Ficha de clase
Momentos para recordar
Te voy a mostrar fotos de los momentos especiales y significativos de nuestras clases de Educación Socioemocional.
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· Ficha de clase
Afrontando mis sentimientos
No fue fácil darme cuenta de que efectivamente estaba juzgando equivocadamente al profesor, después de varias semanas de
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· Ficha de clase
Mi amigo Lolo
Locutor: Después de varios años como fiel compañero para la Pirata, Lolo fue pieza clave en su búsqueda del tesoro, pero
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· Ficha de clase
Sentimientos firmes, crecimiento seguro
amor; pero no consigue sino irritarla porque piensa que Lisandro se burla de ella.
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· Ficha de clase
Porque mis sentimientos si importan
de los sentimientos?
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· Ficha de clase
¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
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· Ficha de clase
¿Ánimo? ¡Ánimo!
de ayudar a regularse es parte indispensable de la generación de empatía a pesar de la distancia.
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· Ficha de clase
Identificando mis estados de ánimo
Identificando mis estados de ánimo
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· Ficha de clase
Tristes, pero jamás derrotados
Se trata de Esteban que juega “Piedra-papel-tijeras” con su amiga Malú.
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· Ficha de clase
La carta de la tristeza
La carta de la tristeza
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· Ficha de clase
Conociendo mis emociones
valora cómo la educación socioemocional favorece el desarrollo de habilidades para el autoconocimiento y la convivencia.
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· Ficha de clase
¡Ponte atento!
la toma de decisiones.
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
explica que existen familias de emociones que nos ayudan a resolver situaciones cotidianas a partir de la regulación.
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· Ficha de clase
Mi lugar tranquilo
analiza los retos, dificultades o limitaciones personales y de su comunidad, y los percibe como oportunidades para crecer
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