Contenido · Ficha de clase

Mi proyecto personal

Entré a dos conventos: en uno no me sentía feliz por muchos motivos que en otro momento les platicaré.

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Contenido · Ficha de clase

Aprendo a construir acuerdos

a un ACUERDO.

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Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos

Nadie es superior a otro, todas y todos merecen ser respetados, y valorados entre sí.

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La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana

superhéroe, incluso una bruja o un espía.

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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad e integridad

R = Es el entorno.

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La libertad es mi derecho y elijo ser incluyente

dialoga acerca de la libertad como un derecho humano que contribuye a su autorrealización y desarrollo pleno.

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Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos

en su entorno, en el país o en otros países.

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Diferencias de poder entre personas y grupos

Diferencias de poder entre personas y grupos

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Nos empoderamos

en su entorno, en el país o en otros países.

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Defendemos la igualdad de género

En esta sesión empezaré con un resumen de lo visto la sesión pasada.

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Las mujeres contamos

La sociedad, el gobierno y dentro de nuestras familias tenemos la obligación de promover un trato igualitario entre todas

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Apostamos por una cultura de paz

Sin embargo, en caso de no lograr esta comunicación entre las dos personas, se puede pedir el apoyo de un adulto, el adulto

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¡Mediación para la solución!

participa en la mediación de situaciones en las que se requiere hacer frente a un conflicto.

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Hablando se entiende la gente

Es un intercambio oral dirigido por un moderador que presenta tanto al tema, como a los participantes.

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Contenido · Ficha de clase

Asumimos la paz como un estilo de vida

Asumimos la paz como un estilo de vida

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