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Una búsqueda desagradable

Incluso como ya lo hemos visto en otras clases, podemos sentir desagrado ante situaciones o acontecimientos injustos como

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Cómo pescar sin ser pescado

responde a las reacciones producidas por las emociones relacionadas con el asco, y las regula de acuerdo con el estímulo …

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La carta de la tristeza

He visto que varias familias hacen reuniones virtuales, para compartir historias, fotos y recuerdos.

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Tristes, pero jamás derrotados

Cuando llegó el día de clases, llevaba una caja muy pesada, la mayoría veía con curiosidad.

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¿Ánimo? ¡Ánimo!

analiza cómo se relacionan los estados de ánimo con situaciones cotidianas y experiencias pasadas, así como con su estilo valorativo.

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Maneras de enojarse, pero más para resolverlo

responde ante las reacciones producidas por las emociones relacionadas con el enojo

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¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?

Obviamente me seguiré cuidando, pero eso me da esperanza que pronto podré dar clases de nuevo de manera presencial.

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Sentimientos firmes, crecimiento seguro

Para comenzar a cerrar la clase, podemos afirmar lo siguiente: Las emociones duran menos que los sentimientos, nos sirven

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Porque mis sentimientos sí importan

Así que, niñas y niños, hagan caso a las recomendaciones que les da un doctor, así como en sus clases de vida saludable y

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Mi amigo Lolo

Fue durante estas clases en que Lolo se volvió amigo de las maestras y maestros.

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Afrontando mis sentimientos

Obviamente quería que él me diera clases, y ¡sorpresa! Que llega al salón el otro profe.

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Momentos para recordar

¿Cómo olvidar esta clase?

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Momentos para recordar. Parte 2

Necesito llegar al barco antes de que cometa una locura, demás, me he perdido las clases ¡y ya son las últimas!

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Mi amigo Lolo

Fue durante estas clases en que Lolo se volvió amigo de las maestras y maestros.

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Afrontando mis sentimientos

Obviamente quería que él me diera clases, y ¡sorpresa! Que llega al salón el otro profe.

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